Чтение с детьми и для детей для меня — одна из самых "болезненных" тем. Милые мои, заботливые и любящие родители, желаю вам невероятных успехов, новых открытий и пусть ваше чтение с детьми будет одним из самых ярких моментов в жизни вашей семьи.
Сайт воспитателя детского сада
Лукиной Татьяны Федоровны
Династия — гордое слово!
Сплелись поколения в нём.
Мы славу труда своих предков
Достойно сквозь годы пронесем.
Потомственный врач, учитель…
Как славно и гордо звучит!
И в русле семейного счастья
Наш дух единенья кипит.
Так пусть же растут, процветают
На благо любимой страны.
Ведь трудовые династии,
Бесспорно, нужны и важны!
Каждая из женщин в нашей семье может о себе с гордостью сказать: «Я – воспитатель». Выбор нашей профессии неслучаен - общий педагогический стаж нашей семьи составляет 109 лет. Бабушка - Соснина Раиса Антоновна - рядовой воспитатель, без званий и регалий, но до сих пор её помнят и чтят. Наша мама - Лавриненко Галина Григорьевна - работала воспитателем, МКДОУ ШР «Детский сад №1 «Буратино» для детей с ограниченными возможностями здоровья, её стаж работы составляет 45 лет. Много лет своей жизни посвятила маленьким дошколятам. И уже сейчас бывшие воспитанники приводят к ней своих детей, и всех встречает с теплотой и материнской заботой. Галина Григорьевна неоднократно награждена грамотами и благодарностями администрации ДОУ за добросовестный труд, ответственное отношение к работе, большую заботу о детях с ограниченными возможностями здоровья и творческий подход к своему делу.
Каленюк Ольга Федоровна работает в дошкольных учреждениях города Шелехова 27 лет. Ольга Федоровна является неоднократным победителем конкурсов педагогического мастерства, как районного, так и областного уровня.
Я работала в школе, учителем русского языка и литературы 14 лет. Но окончив академию по специальности учитель-логопед решила, что теперь больше нужна другим детям, и пришла работать в детский сад. В настоящее время работаю воспитателем группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи.
С раннего детства я знала, что мы с сестрой пойдем по стопам своей мамы и бабушки - будем педагогами. Будучи детьми, постоянно играли в школу, детский сад, рассаживали игрушки за столом и «учили» их… для ребят нашего двора придумывали различные игры. Нашим мечтам суждено было исполниться. Окончив педагогические образовательные учреждения, мы пошли работать в детский сад.
Время показало, что я работаю на своем месте. Не буду говорить о том, как люблю свою работу, скажу только, что с приходом в детский сад, у меня появилось еще по 20 детей - повод для гордости.
Каждый день готова творить и придумывать что-то новое для своих детей! Считаю, что воспитатель должен сделать для себя законом – ничего не преподносить малышам, что скучно ему самому, а в каждом предмете находить удивительное.
Ольга Федоровна увлекается написанием стихотворений для детей, которые использует непосредственно в своей работе. Так, в 2012 году вышел сборник стихотворений «Зернышки».
Уверенна, что обучение детей через игры – самый эффективный метод. На занятиях я всегда импровизирую, добавляя что-то свое.
Если дети утром радостно бегут в группу, а вечером просят родителей подождать: «ещё немножко поиграю», если видишь радость в глазах детей и улыбку на лицах в течение дня, если вместе находишь ответы на вопросы маленьких «почемучек», если видишь детей добрыми, отзывчивыми, то понимаешь, что правильно выбрала профессиональный путь.
Мне часто задают вопрос: «За что вы любите свою профессию?». Отвечаю так: «За то, что она дает мне возможность соприкасаться с миром детства, за неповторимость и непредсказуемость каждого дня, за шанс вместе с воспитанниками смеяться, думать, воображать, чувствовать, зажигать своей энергией окружающих, учиться у детей их видению мира». Каждый день, отдавая детям частичку своего сердца, уставшая, но счастливая, признаюсь: «Я состоялась, как воспитатель, как гражданин, и с гордостью думаю о том, что люблю детей и свою профессию!».
Детство - это то, что дается каждому из нас только на очень короткий промежуток времени, это то чувство, которое мы с нежностью храним всю жизнь и передаем его следующему поколению. Поэтому от нас, взрослых, зависит, что именно наши воспитанники пронесут с собой по жизни и передадут своим детям. Отсюда и вытекает актуальность современного подхода к гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников, и решаться эта проблема должна всеми, кто имеет отношение к детям. Поэтому любовь к Родине, преданность ей, ответственность и гордость за нее, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать ее богатства - начинает формироваться уже в дошкольном возрасте.
Разве это не счастье? И ещё хотела бы поделиться с вами «рецептом счастья». Мне он очень помогает в работе и в личной жизни: 2 полные чаши терпения; 1 сердце, полное любви и щедрости; 1 горсть понимания; 1 щепотка смеха; 1 щедрая горсть доброты; и очень много веры…Способ приготовления: смешайте терпение, любовь и щедрость с пониманием, добавьте щепотку смеха и горсть щедрости с добротой, затем добавьте много веры и хорошо перемешайте. Полученную смесь употребляйте всю жизнь и угощайте каждого человека, с которым встречаетесь!